शैक्षणिक पृष्ठभूमि/प्रशिक्षण

बी. ए. म्यूज़िक सिद्धांत और संरचना, जॉर्ज वॉशिंगटन यूनिवर्सिटी

आर्टिस्ट/एनसेंबल के बारे में

पॉल रीस्लर ने द बीटल्स, बॉब डिलन, जोनी मिशेल और स्टीफ़न फ़ोस्टर को मिलाकर जितने गाने लिखे हैं— 3,500 रचनाओं के उत्तर में कहीं उत्तर में।  और, शायद गिनीज बुक ऑफ़ वर्ल्ड रिकॉर्ड्स में जगह बनाने के लिए उनके काफी सहयोगी थे—वे 40,000 और गिनती कर रहे थे (हालांकि उनकी गिनती टूट गई है)।  उन्होंने अपने किड पैन ऐली प्रोजेक्ट के ज़रिये दसियों हज़ार बच्चों के साथ गाने लिखे हैं और उन्होंने बहुत से ग्रैमी विजेता गीतकारों के साथ गाने भी लिखे हैं।  सिसी स्पेसक, राउल मालो, क्रैकर, कोरी हैरिस, जेसी विनचेस्टर और कई अन्य कलाकारों ने उनके गाने रिकॉर्ड किए हैं।

पॉल 40 से ज़्यादा सालों से काम कर रहे हैं और लिख रहे हैं।  वे ट्रेपेज़ॉइड के संस्थापक थे और उन्होंने दुनिया भर के करीब 3,000 कंसर्ट में परफ़ॉर्म किए थे। वे एक संगीतकार, निर्माता और संगीतकार के तौर पर विभिन्न भूमिकाओं में 35 से अधिक रिकॉर्डिंग प्रोजेक्ट में शामिल रहे हैं।  वे वर्तमान में 2 बैंड, पॉल रीस्लर और ए थाउज़ेंड क्वेश्चंस के साथ-साथ पॉल रीस्लर & थ्री गुड रीज़न्स का नेतृत्व करते हैं।

वे किड पैन ऐली के संस्थापक और निर्देशक हैं जहाँ उन्होंने राष्ट्रीय स्तर पर 40,000 से ज़्यादा बच्चों के साथ 2,500 से ज़्यादा गाने लिखे हैं।

वे उत्तरी अमेरिका के सबसे लोकप्रिय गीत लेखन शिक्षकों में से एक हैं और उन्होंने रॉकी माउंटेन सॉन्ग स्कूल, यूटा सॉन्ग स्कूल, स्वानानोआ गैदरिंग, ब्लू रिज सॉन्गकैंप, ऑगस्टा वर्कशॉप, हॉलीहॉक, फोक अलायंस, केरविल, नैशविल सॉन्ग राइटर्स एसोसिएशन, ओमेगा इंस्टीट्यूट, मौलिन ए नेफ इन एस फ़्रांस, सॉन्गकैंप इन द माउंटेंस, पुगेट साउंड गिटार वर्कशॉप और कई जगहों सहित वर्कशॉप और गीत लेखन स्कूलों में पढ़ाया है अन्य।

उन्होंने सह-लेखक आर्ट व्हीलर और टॉम पैक्सटन के साथ मिलकर ईसप्स फ़ेबल्स फ़ेबल्स फ़ॉर ऑर्केस्ट्रा एंड नैरेटर नामक पूरी लंबाई वाली किताब लिखी थी।  उन्होंने हाल ही में बाउंसिन'नामक म्यूज़िकल लिखना पूरा किया है, जिसमें उन्होंने गाने के साथ-साथ स्क्रिप्ट भी लिखी है।

शैक्षणिक प्रोग्राम के बारे में जानकारी

किड पैन एली ने ज्यादातर हर विषय पर गाने लिखे हैं। स्कूल या साथी की आवश्यकताओं के अनुरूप कार्यक्रमों को विभिन्न विषयों के अनुरूप बनाया जा सकता है। उन्होंने संग्रहालयों, ऑर्केस्ट्रा, राष्ट्रीय उद्यानों, पुस्तकालयों, मानसिक स्वास्थ्य संगठनों, विशेष जरूरतों वाले स्कूलों, किशोर कार्यक्रमों और वरिष्ठ नागरिक केंद्रों के साथ इन कार्यक्रमों को बनाया है। लोकप्रिय कार्यक्रमों में शामिल हैं:

युगों के पार
एक्रॉस द एजेस गीत लेखन के माध्यम से पीढ़ियों को एक साथ लाता है, बच्चों और बड़ों को एक सहयोगी, रचनात्मक आदान-प्रदान में एक साथ जोड़ता है। प्रतिभागी कहानियों, यादों और दृष्टिकोणों को साझा करते हैं, उन्हें मूल गीतों में बदल देते हैं जो सहानुभूति, समुदाय और साझा अनुभव की शक्ति का जश्न मनाते हैं। कार्यक्रम युवाओं और बड़ों दोनों की आवाज़ और ज्ञान का सम्मान करते हुए अंतर-पीढ़ीगत समझ को बढ़ावा देता है। ब्रोशर, वीडियो

कला का संगीत
वर्जीनिया म्यूज़ियम ऑफ़ फ़ाइन आर्ट्स के साथ साझेदारी में विकसित, किड पैन ऐली का म्यूज़िक ऑफ़ आर्ट इंटीग्रेटिव आर्ट्स प्रोग्राम बच्चों को पेंटिंग, फ़ोटोग्राफ़ी, स्कल्पचर और इतिहास की दुनिया के बारे में जानने और ओरिजिनल गाने बनाकर जवाब देने के लिए प्रेरित करता है। छात्र कलाकृति का पता लगाते हैं, कलाकारों के बारे में सीखते हैं, और ऐसे गाने बनाते हैं जो वे जो देखते हैं और महसूस करते हैं उसे व्यक्त करते हैं; कला के जवाब में अवलोकन, व्याख्या और रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करना। ब्रोशर, WVTF वीडियो

बैंड को स्ट्राइक अप करें
आर्केस्ट्रा संगीत में बच्चों की रुचि के लिए इससे बेहतर तरीका क्या हो सकता है कि वे ऑर्केस्ट्रा द्वारा बजाए गए अपने गाने सुनें? यह तब शुरू हुआ जब किड पैन एली ने ग्रैमी-नामांकित किड पैन एली नैशविले सीडी के लिए गाने बनाने के लिए नैशविले चैंबर ऑर्केस्ट्रा और स्कूली बच्चों के साथ काम किया। यह बच्चों के लिए एक शानदार अनुभव है और सिम्फनी को भविष्य के दर्शकों से जुड़ने में मदद करने का एक शानदार तरीका है।  WETA वीडियो

उनकी कहानियाँ गाते हुए
उनकी कहानियां गाना साक्षरता विकास के लिए एक उपकरण के रूप में गीत लेखन का उपयोग करता है। छात्र पढ़ने और कहानी कहने के अनुभवों को गीत में बदलते हैं, समझ, शब्दावली और कथा संरचना को मजबूत करते हैं। किताबों और व्यक्तिगत कहानियों को गीतों में बदलकर, बच्चे पाठकों और रचनाकारों दोनों के रूप में आत्मविश्वास पैदा करते हैं। ब्रोशर, सुनो

एक छोटा सा गाना दुनिया बदल सकता है
यह कार्यक्रम गीत लेखन के माध्यम से चरित्र और सामाजिक जागरूकता के निर्माण पर केंद्रित है। छात्र दयालुता, सम्मान, समावेशन और एक अंतर बनाने के बारे में गीत लिखते हैं, यह पता लगाते हुए कि कैसे एक विचार - और एक गीत - उनके समुदाय में बदलाव को प्रेरित कर सकता है। यह सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को कलात्मक रचनात्मकता के साथ एकीकृत करता है।

कहानी के अंदर का गाना
कहानी के अंदर का गीत कहानियों और विषयों को संगीत थिएटर में बदल देता है। छात्र पात्र, दृश्य और गीत विकसित करते हैं जो उनकी कहानियों को मंच पर जीवंत करते हैं। कार्यक्रम टीम वर्क, साक्षरता और प्रदर्शन कौशल का निर्माण करता है, जबकि यह दिखाता है कि कैसे संगीत और थिएटर एक साथ शक्तिशाली कहानियां बता सकते हैं। कुछ गीतों को किड पैन एली के दो संगीत बाउंसिन 'और द टैलेंटेड क्लेमेंटाइनमें चित्रित किया गया था।

ऑडियंस

• सभी उम्र के